Die Montessori-Pädagogik stellt mit ihrer achtungsvollen Haltung dem Kind gegenüber ein bemerkenswertes Konzept gerade auch für die Heilpädagogik dar. Maria Montessori ging davon aus, dass die Erziehung gemäß der spezifischen inneren Fähigkeiten und Begabungen des Kindes erfolgen soll. Mit Hilfe von speziellem didaktischem Arbeitsmaterial sollen die Kinder ihre Entwicklung möglichst frei entfalten können. Selbsttätigkeit ist eines der Prinzipien, weitere Prinzipien der Montessori-Pädagogik sind:
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